هريرة

8	موضـــوع الإذاعـــــة	التاريــخ  المناسب
الخامـس	هريرة	كانون ثاني الأسبوع الأول

اللهم بك أصبحنا، وبك نحيا ، وبك نموت ، واليك النشور، اللهم ما أصبح بنا من نعمه أو بأحد من خلقك فمنك وحدك لا شريك لك ، فلك الحمد ولك الشكر ، رضينا بالله ربا وبالإسلام دينا، وبسيدنا محمد  ـ صَلَّى اللَّهٌ عَلِيْهِ وَسَلَّمَ ـ نبيا ورسولا . السيد مدير مدرستنا المحترم ، السادة المعلمين المحترمين ، زملائي الطـلاب الأعزاء  : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته : يسرنا نحن طلاب الصف الخامس الأساسي أن نقدم لكم إذاعة يوم .............الموافق  ............ من شهر أيلول الميلادي، وخير ما نبدأ به إذاعتنا آيات من القرآن الكريم يتلوها علينا الطالب: .".....................".

ِبسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ وَالسَّمَاء ذَاتِ الْبُرُوجِ ۞ وَالْيَوْمِ الْمَوْعُودِ ۞ وَشَاهِدٍ وَمَشْهُودٍ ۞ قُتِلَ أَصْحَابُ الْأُخْدُودِ ۞ النَّارِ ذَاتِ الْوَقُودِ ۞ إِذْ هُمْ عَلَيْهَا قُعُودٌ ۞ وَهُمْ عَلَى مَا يَفْعَلُونَ بِالْمُؤْمِنِينَ شُهُودٌ ۞ وَمَا نَقَمُوا مِنْهُمْ إِلَّا أَن يُؤْمِنُوا بِاللَّهِ الْعَزِيزِ الْحَمِيدِ ۞ الَّذِي لَهُ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاللَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ شَهِيدٌ {البروج }

نشكر الطالب : "........................ " على اختياره لهذه الآيات التي تذكرنا بمصير الظالمين، ومن أشكال الظلم في الحياة الاعتداء على الحيوانات البريئة وتعذيبها بلا ذنب ، ونقدم لكم حديثا شريفا يظهر لنا هذا النوع من الظلم مع الطالب : "......................."

قال رسول الله ـ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ: " دخلت امرأة النار في هرة، لأنها حبستها لا هي أطعمتها ولا تركتها تأكل من خشاش الأرض " . وقال ـ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ: " في كل كبد رطبة أجر "

نشكر الطالب : " ........................... " الذي ذكرنا أن من واجبنا الرفق بالحيوان، وخاصة إذا كان من الحيوانات الطاهرة مثل القطط، ونقدم لكم الآن موضوعا عن رجل كانت صديقته هرة مع الطالب: "....................... "

الصحـابي صاحب الهـرّة كان اسمه في الجاهلية قبل إسلامه عبد شمس ، سمع بالرسول عليه السلام ، فجاء إلى المدينة وأسلم عام سبعة للهجرة ، فغيّر الرسول عليه السلام اسمه إلى عبد الرحمن، وصار عبد الرحمن صاحبا للرسول لا يفارقه أبدا، وكان دائما يحمل معه هرة صغيرة، يحنو عليها، ويطعمها، ويرعاها، فكانت تلازمه وتذهب معه في كل مكان، فسمِّي بذلك أبا هريرة. كان أبو هريرة صاحب ذاكرة قوية، لا ينسى ما يسمع، لذلك حفظ أحاديث الرسول عليه السلام وروى عنه أكثر من خمسة ألاف حديث، ولقِّب لذلك بسيد الحفاظ، وبعد وفاة الرسول شارك أبو هريرة في الجهاد فحارب في سبيل الله في معارك كثيرة، في عهد عمر بن الخطاب تولّى إمارة البحرين، ومات رحمه الله سنة 57 للهجرة ودفن في البقيع.

نشكر الطالب : "........................ " والآن نقدم لكم معلومات طريفة عن القطط، جمعها لنا الطالب: "........................".

هـل تعلـم : ·         هل تعلم عزيزي الطالب أن القط من أنظف الحيوانات، فهو يغسل جلده بلسانه، ويدفن برازه في التراب. ·         وهل تعلم أن لسان القط سلاحه الدائم في العلاج فهو مملوء بغدد تفرز سائلاً يضمد جرحه به عدة مرات حتى يلتئم . ·         وهل تعلم أن القط يعرف الحلال من الحرام، فإذا قدمت له قطعة لحم يأكلها أمامك، وإذا سرقها يهرب ويأكلها بعيدا. ·         هل تعلم أن قوة النظر عند القط في الظلام أقوى من نظر الإنسان بست مرات. ·         هل تعلم أن الناس يتشاءمون من القطط السوداء، ولكن الفراعنة القدماء كانوا يعبدونها . ·         وهل تعلم أن القط صديق للمكان لا يفارقه مثلما أن الكلب صديق للإنسان يرحل معه . ·         وأخيرا هل تعلم أن الإمبراطور الشهير نابليون الذي هزم أقوى جيوش العالم كان يصاب بالذعر إذا رأى قطة.

وفي الختام ، نشكر لكم حسن استماعكم ، ونعتذر لكم عن أي خطأ أو قصور ، ويتمنى لكم طلاب الصف الخامس خير هذا اليوم وخير ما فيه ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

جائزة نوبل

7	موضـــوع الإذاعـــــة	التاريــخ  المناسب
الخامـس	جائزة نوبل	10 / كانون الأول

اللهم بك أصبحنا، وبك نحيا ، وبك نموت ، واليك النشور، اللهم ما أصبح بنا من نعمه أو بأحد من خلقك فمنك وحدك لا شريك لك ، فلك الحمد ولك الشكر ، رضينا بالله ربا وبالإسلام دينا، وبسيدنا محمد  ـ صَلَّى اللَّهٌ عَلِيْهِ وَسَلَّمَ ـ نبيا ورسولا . السيد مدير مدرستنا المحترم ، السادة المعلمين المحترمين ، زملائي الطـلاب الأعزاء  : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته : يسرنا نحن طلاب الصف الخامس الأساسي أن نقدم لكم إذاعة يوم .............الموافق  ............ من شهر أيلول الميلادي، وخير ما نبدأ به إذاعتنا آيات من القرآن الكريم يتلوها علينا الطالب: .".....................".

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ هَلْ أَتَى عَلَى الْإِنسَانِ حِينٌ مِّنَ الدَّهْرِ لَمْ يَكُن شَيْئًا مَّذْكُورًا ۞ إِنَّا خَلَقْنَا الْإِنسَانَ مِن نُّطْفَةٍ أَمْشَاجٍ نَّبْتَلِيهِ فَجَعَلْنَاهُ سَمِيعًا بَصِيرًا ۞ إِنَّا هَدَيْنَاهُ السَّبِيلَ إِمَّا شَاكِرًا وَإِمَّا كَفُورًا ۞ إِنَّا أَعْتَدْنَا لِلْكَافِرِينَ سَلَاسِلَا وَأَغْلَالًا وَسَعِيرًا ۞ إِنَّ الْأَبْرَارَ يَشْرَبُونَ مِن كَأْسٍ كَانَ مِزَاجُهَا كَافُورًا۞ عَيْنًا يَشْرَبُ بِهَا عِبَادُ اللَّهِ يُفَجِّرُونَهَا تَفْجِيرًا {الإنسان }

نشكر الطالب :" ..................... " على تلاوة هذه الآيات المباركة التي ذكرتنا أن العمل الصالح هو ما كان في سبيل الله ودون أن ينتظر المسلم الجزاء والشكر من الناس، ونقدم لكم الحديث الشريف مع الطالب:" .......................... "

قال رسول الله ـ صلَّى اللهُ عَليْهِ وسلّمَ ـ: " إن الله لا ينظر إلى أجسامكم، ولا إلى صوركم، ولكن ينظر إلى قلوبكم وأعمالكم " . وقال ـ صلَّى اللهُ عَليْهِ وسلّمَ ـ: " لا هجرة بعد الفتح ، ولكن جهاد ونيّة،  وإذا استنفرتم فانفروا " .

نشكر الطالب :" ..................... " على هذا الحديث الشريف الذي يرشدنا أن نحرر النيّة لتكون خالصة لله تعالى ، ونقدم لكم الآن موضوعا عن جائزة نوبل العالمية وذلك بمناسبة يوم وفاة مؤسس هذه الجائزة مع الطالب :" ..................... "

ماذا تعرف عن جائزة نوبل : ·  هل تعلم عزيزي الطالب أن موعد توزيع جائزة نوبل هو العاشر من كانون الأول الذي يصادف يوم وفاة مؤسس الجائزة ألفرد نوبل عام 1896م . §  وهل تعلم أن نوبل قبل موته أوصى بأن يخصص قسم من ميراثه كجائزة لمن يخدم البشرية لأنه جمع هذا المال من اختراعه للديناميت الذي تسبب في قتل الملايين منى البشر . §  وهل تعلم أن جائزة نوبل هي عبارة عن شهادة وميدالية ذهبية ومبلغ من المال يقدر بمليون دولار لكل جائزة . §  وهل تعلم أن جائزة نوبل تمنح في ستة مواضيع : الكيمياء، والفيزياء، والطب أو الأحياء، والأدب، والسلام العالمي والاقتصاد . §       وهل تعلم أن هذه الجائزة تمنح في جميع المواد العلمية ما عدا الرياضيات . §  وهل تعلم أن رئيسين عربيين فازا بهذه الجائزة هما أنور السادات عام 1978 وياسر عرفات عام 1994. §  وهل تعلم أن جميع العلماء الذين فازوا بهذا الجائزة من العرب كانوا مصريين وهم : محمد البرادعي ومحمد زويل ونجيب محفوظ . §       وهل تعلم أن أسرة مدام كوري فازت بخمس جوائز نوبل . §  وهل تعلم أن ثلاثة على امتداد تاريخ الجائزة  رفضوا استلامها وهم الكاتب الإنجليزي الساخر برنارد شو ، والشاعر الروسي بوريس باستراك، والفيلسوف الفرنسي جان بول سارتر .

نشكر الطالب : "................... " على هذه المعلومات القيمة، ونقدم لكم طريفا عن دعاء المعلمين يقدمه لنا الطالب : "........................ "

دعاء مدرس الرياضيات اللهم اجعلني مستقيما في حياتي‎ ، واجعلني في زاوية قائمة ، ولا تجعل الدنيا حادة علىّ ، واجعلني موازيا لعبادك الصالحين ، وهو المطلوب يا ارحم الراحمين ، يا صاحب البرهان العظيم . * دعاء مدرس اللغة العربية اللهم اجعلني فاعلا للخير ، ومرفوعا عن الشر  ، وبعيدا عن النصب ، ومضافا لعبادك الصالحين ، ومجرورا لتقواك  ، ومبتدئا بالسلام *دعاء مدرس الاجتماعيات اللهم ارزقني أنهارا من الخير ، وجبالا من الحسنات ، وثبت أقدامي في مهب الرياح وعند تغير المناخ ، وهب لي خريطة الهداية ، واجعل تاريخي مشرفا يا أرحم الراحمين . دعاء مدرس الكيمياء اللهم اجعل تفاعلي مع الحياة حسنا ، وهب لي عاملا مساعدا في حياتي ، واجعلني عاملا مختزلا للحسنات ، ومؤكسدا للشر  ، وتقبل نشاطي يا كريم *دعاء مدرس الرياضة، اللهم اجعلني هدافا للخير ، ومهاجما للشر  ، ومدافعا عن الحق ، وحارسا لكلمتك وظهيرا للدين ، ولا تجعلني متسللا على الناس ، ولا معرقلا لسير الحياه ، يا رب العالمين .

وفي الختام ، نشكر لكم حسن استماعكم ، ونعتذر لكم عن أي خطأ أو قصور ، ويتمنى لكم طلاب الصف الخامس يوما حافلا بالنجاح والسرور ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

اليوم العالمي للطفل

6	موضـــوع الإذاعـــــة	التاريــخ  المناسب
الخامـس	اليوم العالمي للطفل	12 / تشرين  ثاني

اللهم بك أصبحنا، وبك نحيا ، وبك نموت ، واليك النشور، اللهم ما أصبح بنا من نعمه أو بأحد من خلقك فمنك وحدك لا شريك لك ، فلك الحمد ولك الشكر ، رضينا بالله ربا وبالإسلام دينا، وبسيدنا محمد  ـ صَلَّى اللَّهٌ عَلِيْهِ وَسَلَّمَ ـ نبيا ورسولا . السيد مدير مدرستنا المحترم ، السادة المعلمين المحترمين ، زملائي الطـلاب الأعزاء  : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته : يسرنا نحن طلاب الصف الخامس الأساسي أن نقدم لكم إذاعة يوم .............الموافق  ............ من شهر أيلول الميلادي، وخير ما نبدأ به إذاعتنا آيات من القرآن الكريم يتلوها علينا الطالب: .".....................".

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ إِذَا الشَّمْسُ كُوِّرَتْ ۞ وَإِذَا النُّجُومُ انكَدَرَتْ ۞ وَإِذَا الْجِبَالُ سُيِّرَتْ ۞ وَإِذَا الْعِشَارُ عُطِّلَتْ ۞ وَإِذَا الْوُحُوشُ حُشِرَتْ ۞ وَإِذَا الْبِحَارُ سُجِّرَتْ {6} وَإِذَا النُّفُوسُ زُوِّجَتْ ۞ وَإِذَا الْمَوْؤُودَةُ سُئِلَتْ ۞ بِأَيِّ ذَنبٍ قُتِلَتْ ۞ وَإِذَا الصُّحُفُ نُشِرَتْ ۞ وَإِذَا السَّمَاء كُشِطَتْ ۞ وَإِذَا الْجَحِيمُ سُعِّرَتْ ۞ وَإِذَا الْجَنَّةُ أُزْلِفَتْ ۞ عَلِمَتْ نَفْسٌ مَّا أَحْضَرَتْ {التكوير/14}

نشكر الطالب : ." ................... " على اختياره لهذه الآيات المباركة والتي ذكرتنا بعادة قبيحة عند أهل الجاهلية وهي وأد البنات ، خاصة ونحن نحتفل في هذه الأيام باليوم العالمي للطفل، وبهذه المناسبة نقدم لكم أحاديث نبوية عن فضل رعاية الأولاد .

قال رسول الله ـ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ " من كانت له ثلاث بنات فصبر عليهن وسقاهن وكساهن من جِدَته ( أي: ماله ) كنّ له حجاباً من النار " . وقال ـ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ: "من عال جاريتين حتى تبلغا،جاء يوم القيامة أنا وهو كهاتين ـ وضم أصابعه "

نشكر الطالب : " .................... " على هذه الأحاديث القيمة التي تعلمنا فضل رعاية الأولاد والبنات ، ونقدم لكم موضوعا بعنوان " يوم الطفل العالمي " يقدمه لنا الطالب : ".......................... " .

اليوم العالمي للطفل يحتفل العالم في العشرين من شهر تشرين الثاني من كل عام باليوم العالمي للطفل، وذلك بناء على قرار من الجمعية العامة للأمم المتحدة الذي اتخذته عام 1954، وذلك بهدف تحقيق التآخي والتفاهم بين أطفال العالم، والعمل من أجل تعزيز رفاهية الأطفال، وتحقيقا لهذه الأهداف أقرت الجمعية العامة إعلان حقوق الطفل في عام 1959 ، ووضعت اتفاقية حقوق الطفل في عام 1989 . وجاءت حقوق الطفل في عشرة بنود هي : المبدأ الأول : لكل طفل بلا استثناء أن يتمتع بهذه الحقوق دون أي تفريق أو تمييز بسبب العرق أو اللون أو الجنس أو الدين أو الرأي ، أو الأصل القومي أو الاجتماعي، أو الثروة أو النسب أو أي وضع آخر يكون له أو لأسرته. المبدأ الثاني: يجب أن يتمتع الطفل بالحماية وذلك لإتاحة نموه الجسمي والعقلي والخلقي والروحي والاجتماعي نموا طبيعيا سليما في جو من الحرية والكرامة. وتكون مصلحته العليا محل الاعتبار الأول في سن القوانين لهذه الغاية. المبدأ الثالث : للطفل منذ مولده حق في أن يكون له اسم وجنسية. المبدأ الرابع : يجب أن يُحاط الطفل هو وأمه بالعناية والحماية اللازمتين قبل الوضع وبعده. وللطفل حق في قدر كافِ من الغذاء والمأوى واللهو والخدمات الطبية. المبدأ الخامس : يجب أن يحاط الطفل المعوق جسميا أو عقليا أو اجتماعيا بالمعالجة والتربية والعناية الخاصة التي تقتضيها حالته. المبدأ السادس: لا يجوز ، فصل الطفل الصغير عن أمه. ويجب على المجتمع والسلطات العامة تقديم عناية خاصة للأطفال المحرومين من الأسرة وأولئك المفتقرين إلي كفاف العيش. ويحسن دفع مساعدات حكومية وغير حكومية للقيام بنفقة أطفال الأسر الكبيرة العدد. المبدأ السابع : للطفل حق في تلقي التعليم، الذي يجب أن يكون مجانيا وإلزاميا، في مراحله الابتدائية على الأقل، ويجب أن تكون مصلحة الطفل العليا هي المبدأ الذي يسترشد به المسئولون عن تعليمه وتوجيهه. وتقع هذه المسؤولية بالدرجة الأولي على أبويه. ويجب أن تتاح للطفل فرصة كاملة للعب واللهو، اللذين يجب أن يوجها نحو أهداف التعليم ذاتها. وعلى المجتمع والسلطات العامة السعي لتيسير التمتع بهذا الحق. المبدأ الثامن : يجب أن يكون الطفل، في جميع الظروف، بين أوائل المتمتعين بالحماية والإغاثة. المبدأ التاسع: لا يجوز استخدام الطفل قبل بلوغه السن الأدنى الملائم. ويحظر في جميع الأحوال حمله علي العمل أو تركه يعمل في أية مهنة أو صنعة تؤذي صحته أو تعليمه أو تعرقل نموه الجسمي أو العقلي أو الخلقي. المبدأ العاشر: يجب أن يربي الطفل على روح التفهم والتسامح، والصداقة بين الشعوب، والسلم والأخوة العالمية، وعلى الإدراك التام لوجوب تكريس طاقته ومواهبه لخدمة إخوانه البشر.

وفي الختام ، نشكر لكم حسن استماعكم ، ونعتذر لكم عن أي خطأ أو قصور ، ويتمنى لكم طلاب الصف الخامس يوما حافلا بالنجاح والسرور ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..