Google+ Followers

الاثنين، 26 مارس 2018

إذاعة مدرسية عن يوم اللغة العربية 18 كانون أول


إذاعة مدرسية عن يوم اللغة العربية 18 كانون أول

المقدمة ..
اليوم العالمي للغة العربية هو يوم للاحتفاء باللغة العربية في18  كانون الأول  من كل سنة.
تقرر الاحتفاء باللغة العربية في هذا التاريخ لكونه اليوم الذي أصدرت فيه الجمعية العامة للأمم المتحدة قرارها في كانون الأول  عام 1973، والذي يقر بموجبه إدخال اللغة العربية ضمن اللغات الرسمية ولغات العمل في الأمم المتحدة  بعد اقتراح قدمته المملكة المغربية والمملكة العربية السعودية خلال انعقاد الدورة 190 للمجلس التنفيذي لمنظمة اليونسكو.

بسم الله الرحمن الرحيم
( إِنَّ رَبَّكَ لَهُوَ الْعَزِيزُ الرَّحِيمُ *  وَإِنَّهُ لَتَنْزِيلُ رَبِّ الْعَالَمِينَ  *  نَزَلَ بِهِ الرُّوحُ الْأَمِينُ *  عَلَى قَلْبِكَ لِتَكُونَ مِنَ الْمُنْذِرِينَ * بِلِسَانٍ عَرَبِيٍّ مُبِينٍ )  [ سورة الشعراء : .. 195]

الحديث الشريف :
قَالَ النَّبِيُّ ـ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ مخبرا عن قصة إبراهيم وزوجه هاجر وابنهما إسماعيل عليهم السلام:
(.. فَأَلْفَى ذَلِكَ أُمَّ إِسْمَاعِيلَ،  وَهِيَ تُحِبُّ الْإِنْسَ،  فَنَزَلُوا وَأَرْسَلُوا إِلَى أَهْلِيهِمْ فَنَزَلُوا مَعَهُمْ،  حَتَّى إِذَا كَانَ بِهَا أَهْلُ أَبْيَاتٍ مِنْهُمْ،  وَشَبَّ الْغُلَامُ ، وَتَعَلَّمَ الْعَرَبِيَّةَ مِنْهُمْ وَأَنْفَسَهُمْ وَأَعْجَبَهُمْ حِينَ شَبَّ ، فَلَمَّا أَدْرَكَ زَوَّجُوهُ امْرَأَةً مِنْهُمْ ، وَمَاتَتْ أُمُّ إِسْمَاعِيلَ )  [ البخاري : 3364 ]

عزيزي الطالب ..
هل تعلم أن اللغة العربية هي لغة الضاد، لأنها تتضمن حرف الضاد الذي هو حرف خاص باللغة العربية فقط.
وهل تعلم أن اللغة العربية هي أغنى لغة على الأرض بالمفردات، فعدد كلمات اللغة العربية بدون تكرا هي 12 مليون و300 ألف كلمة. بينما اللغة الإنجليزية ففيها 600 ألف كلمة، والفرنسية 150 ألف كلمة، واللغة الروسية 130 ألف كلمة فقط.
فهل تعلم أن العسل له في اللغة العربية 80 ايما ، والأسد له 500 اسم ، والإبل لها 1000 اسم ، أما السيف فله 1500 اسما، فاللغة الغربية معجزة والقرآن الكريم الذي نزل بها معجزة أيضا .
وهل تعلم أخيرا أن اللغة العربية تحتل المركز الرابع عالميا من حيث عدد الناطقين بها، ففي العالم 467 مليون شخص لغته الأساسية اللغة العربية. وعدد الدول التي تتكلم بها 60 دولة منها 22 دولة عربية.

من الشعر ..
قال شاعر النيل حافظ إبراهيم يذكر محاسن اللغة العربية ويرد على القائلين بأنها لغة عاجزة عن مواكبة مخترعات العصر ..  
رَجَعْتُ لنفْسِي فاتَّهمتُ حَصاتِي
رَمَوني بعُقمٍ في الشَّبابِ وليتَني
وَلَدتُ ولمَّا لم أجِدْ لعرائسي
وسِعتُ كِتابَ اللهِ لَفظاً وغايةً
فكيف أضِيقُ اليومَ عن وَصفِ آلةٍ
أنا البحر في أحشائه الدر كامنٌ
    

وناديْتُ قَوْمِي فاحْتَسَبْتُ حياتِي
عَقِمتُ فلم أجزَعْ لقَولِ عِداتي
رِجالاً وأَكفاءً وَأَدْتُ بناتِي
وما ضِقْتُ عن آيٍ به وعِظاتِ
وتَنْسِيقِ أسماءٍ لمُخْترَعاتِ
فهل ساءلوا الغواص عن صدفاتي


فاكهة الإذاعة لهذا اليوم..
من عجائب اللغة العربية أنها لغة جروفها محرّكة، واختلاف الحركات يؤدي لاختلاف المعنى، وأجمل مثال على ذلك قول المتنبي:
أَلَمٌ أَلَمَّ أَلَمْ أُلِمَّ بِدَائِهِ .. إِنْ ٱنَ آنٌ آنَ آنُ أَوَانِهِ
ومعنى هذا البيت:
وجعُ أحاط بي لم أعلم بمرضه ، وإذا توجّع صاحبُ الألمِ حان وقت شفائه .

الاثنين، 6 نوفمبر 2017

إذاعة مدرسية عن الشاعرة فدوى طوقان


إذاعة مدرسية عن الشاعرة فدوى طوقان

سلامٌ على عيبالَ ما انطفأ السراج ْ
سلام ٌ على عيبالَ ما اشتعلَ الحنين ْ
سلام ٌ على جرزيمَ ما ارتحلَ النّهار ْ
سلام ٌ على جرزيم َ ما اختلجَ الأنين ْ
سلام ٌ على فدوى
سلامٌ لعهدِ الياسمين ْ
سلام ٌ لروح ِالطيّبين ْ
زملائي الطلاب الكرام ، أعزائي المعلمين الأفاضل ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، يشرفنا نحن طلاب الصف الحادي عشر أن نكون معكم في إذاعة هذا الصباح لنقدم لكم إذاعة خاصة عن سنديانة فلسطين عن يمامة الشعر الفلسطيني عن شاعرة فلسطين فدوى طوقان، وخير بداية مع خير الكلام.. آيات من القرآن الكريم ...    

بِسْمِ اللَّـهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
(هَلْ أُنَبِّئُكُمْ عَلَى مَنْ تَنَزَّلُ الشَّيَاطِينُ * تَنَزَّلُ عَلَى كُلِّ أَفَّاكٍ أَثِيمٍ * يُلْقُونَ السَّمْعَ وَأَكْثَرُهُمْ كَاذِبُونَ *وَالشُّعَرَاءُ يَتَّبِعُهُمُ الْغَاوُونَ * أَلَمْ تَرَ أَنَّهُمْ فِي كُلِّ وَادٍ يَهِيمُونَ * وَأَنَّهُمْ يَقُولُونَ مَا لَا يَفْعَلُونَ * إِلَّا الَّذِينَ آَمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَذَكَرُوا اللَّهَ كَثِيرًا وَانْتَصَرُوا مِنْ بَعْدِ مَا ظُلِمُوا وَسَيَعْلَمُ الَّذِينَ ظَلَمُوا أَيَّ مُنْقَلَبٍ يَنْقَلِبُونَ )

كان النبي –صلي الله عليه وسلم – يشجع الشعراء علي قول الشعر طالما كان هدفه نصرة الحق , إعلاء منهج الله في الأرض .
استمع النبي – صلي الله عليه وسلم – إلي الشعر , وأعجب به , بل وشجع الشعراء عليه مادام موافقاً للحق , مقارباً للصواب وقد روي في ذلك أنه استمع للأبيات التي أولها :
 وَحَيِّ ذَوِي الْأَضْغَانِ تَسْـبِ قُلُـوبَهُمْ **** تَحِـيَّتَك الْحُسْـنَى فَقَـدْ يُـرْقَعُ النَّعْـلُ فَــإِنْ دَحَسُوا بِالْمَكْرِ فَاعْفُ تَكَـرُّمًا**** وَإِنْ حَبَسُـوا عَنْـك الْحَـدِيثَ فَلَا تَسْـلُ فقال :" إن من الشعر لحكمة وإن من البيان لسحرا "

فدوى طوقان هي شاعرة وأديبة فلسطينية، ولدت في عام 1917م في مدينة نابلس، وتلقت تعليمها الابتدائي في مدرسة الفاطمية أوّلا، ثم العائشية من بعد، ولم تتجاوز مدة دراستها خمس سنوات، إذ حرمها أخوها من مواصلة تعليمها، وفرضت عليها الإقامة الجبرية في المنزل. لأنه وجد معها رسالة من ولد من الجيران، وبدأت تقرأ في الكتب واثقف نفسها، وتكتب أشعارا وتعرضها على أخيها الشاعر الفلسطيني إبراهيم طوقا، ، وعندما لاحظ حبها للقراءة والشعر تبنى موهبتها وعلمها الشعر، حتى أتقنت هذا الفن وصارت تنشر قصائدها في الصحف والمجلات، ثم نشرت عددا من الدواوين الشعرية، كانت في البداية تنشر باسم دنانير والمطوقة ، أطلق عليها الشاعر محمود درويش لقب أم الشعر الفلسطيني، وحصلت على العديد من الجوائز العربية والعالمية ، وتوفيت في 12 كانون الثاني من عام 2003م عن عمرٍ يبلغ السادسة والثمانين.

مع لاجئة في العيد
أختاه، هذا العيد رفَّ سناه في روح الوجودْ
وأشاع في قلب الحياة بشاشة الفجر السعيدْ
وأراك ما بين الخيام قبعتِ تمثالاً شقيًّا
متهالكً، يطوي وراء جموده ألمًا عتيًّا
يرنو إلى اللاشيء.. منسرحًا مع الأفق البعيدْ
أختاه، مالك إن نظرت إلى جموع العابرينْ
ولمحت أسراب الصبايا من بنات المترفينْ
من كل راقصة الخطى كادت بنشوتها تطيرُ
العيد يضحك في محيّاها ويلتمع السرورُ
أطرقتِ واجمة كأنك صورة الألم الدفينْ?
أختاه، هذا العيد عيد المترفين الهانئِين
عيد الألى بقصورهم وبروجهم متنعمين
عيد الألى لا العار حرّكهم، ولا ذلّ المصيرْ
فكأنهم جثث هناك بلا حياة أو شعورْ
أختاه، لا تبكي، فهذا العيد عيد الميّتين!

في مساء السبت الثاني عشر من شهر كانون الثاني عام 2003 ودعت فدوى طوقان الدنيا عن عمر يناهز السادسة والثمانين عامًا قضتها مناضلة بكلماتها وأشعارها في سبيل حرية فلسطين، وكُتب على قبرها قصيدتها المشهورة:
كفاني أموت عليها وأدفن فيها
وتحت ثراها أذوب وأفنى
وأبعث عشبًا على أرضها
وأبعث زهرة إليها
تعبث بها كف طفل نمته بلادي
كفاني أظل بحضن بلادي
ترابًا،‌ وعشبًا، وزهرة. ...
وداعا فدوى طوقان، وداعا يا شاعرة فلسطين، ونستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه، وإلى اللقاء في إذاعة قادمة . ودمتم أوفياء لفلسطين والقدس .

الاثنين، 11 سبتمبر 2017

إذاعة مدرسية عن الأعاصير


إذاعة مدرسية عن الأعاصير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، أسعد الله صباحكم بكل خير، وجعل الله يومكم مليئا بالتفاؤل والأمل، حافلا بكل توفيق ونجاح، ويسرني أن أقدم لكم مع زملائي من طلاب الصف الثامن إذاعة هذا الصباح، وخير بداية مع خير الكلام.. آيات من سورة هود يتلوها علينا الطالب: ................... فليتفضل مشكورا.

بسم الله الرحمن الرحيم
وَنَادَى نُوحٌ ابْنَهُ وَكَانَ فِي مَعْزِلٍ يَا بُنَيَّ ارْكَبْ مَعَنَا وَلَا تَكُنْ مَعَ الْكَافِرِينَ * قَالَ سَآوِي إِلَى جَبَلٍ يَعْصِمُنِي مِنَ الْمَاءِ قَالَ لَا عَاصِمَ الْيَوْمَ مِنْ أَمْرِ اللَّهِ إِلَّا مَنْ رَحِمَ وَحَالَ بَيْنَهُمَا الْمَوْجُ فَكَانَ مِنَ الْمُغْرَقِينَ * وَقِيلَ يَا أَرْضُ ابْلَعِي مَاءَكِ وَيَا سَمَاءُ أَقْلِعِي وَغِيضَ الْمَاءُ وَقُضِيَ الْأَمْرُ وَاسْتَوَتْ عَلَى الْجُودِيِّ وَقِيلَ بُعْدًا لِلْقَوْمِ الظَّالِمِينَ ﴾ [هود: 42 - 44].

ونقلع بعد هذه التلاوة العطرة في إذاعة هذا الصباح إلى الدوحة النبوية الشريفة، ويختار لنا منها الطالب: ....................... حديثا نبويا نعطر به صباح هذا اليوم .. فليتفضل على بركة الله.

روى البخاري عن أبي هريرة قال، قال رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ :
( لا تقوم الساعةُ حتى يُقبض العلم ، وتكثُر الزلازل ، ويتقارب الزمان ،  وتظهرُ الفتن ، ويكثر الهَرج  وهو القتل، وحتى يكثر فيكم المال فيفيض )

اللهم جنبنا الفتن ما ظهر منها وما بطن، وأرسل جنودك على أعداء هذا الدين من شياطين الإنس والجان، ونقدم لكم موضوعا عن الأعاصير التي نسمع عنها في الأخبار، وهذه الباقة من المعلومات المفيدة جمعها لنا زميلنا الطالب: ....................

عزيزي الطالب:
هل تعلم أن الأعاصير من أقوى الظواهر الطبيعية المدمرة مثل الزلازل والبراكين.
وهل تعلم أن الطاقة الكهربائية الناتجة عن إعصار واحد تعادل 200 ضعف الطاقة التي يستخدمها البشر في يوم واحد في الكرة الأرضية.
وهل تعلم أن هذه الطاقة تعادل تفجير 200 قنبلة نووية مثل التي ألقيت على ناغازاكي.
وهل تعلم أن الأعاصير لها خمس درجات تبعا لقوة الريح، ففي الدرجة الأولى تكون سرعة الرياح 119 كم في الساعة أما في الخامسة فتصل إلى 250 كم الساعة.
وهل تعلم أن أقوى إعصار على الأرض كان إعصار غولا عام 1970 والذي قتل نصف مليون شخص في الهند وبنغلادش.
وأخيرا هل تعلم أن الأعاصير والبراكين والزلازل جنود من جنود الله يسلطها الله على من يشاء ويصرفها عمن يشاء.
ونقدم لكم هذه المعلومة عن الاعجاز العلمي في القرآن فيما يتعلق بالأعاصير أعدها لنا زميلنا الطالب: ...............................


لقد حدثنا القرآن العظيم عن حقيقة الأعاصير والتي هي من أصعب أنواع الدراسة لأن الإعصار يسير بسرعات كبيرة ويقتلع أي شيء يصادفه. وقد وجد العلماء أن قلب الإعصار دائماً أسخن من جوانبه ولذلك فإن الحرارة تكمن في داخله وتكون سبباً في الحرائق. وقد أشار القرآن إشارة لطيفة إلى هذا الأمر وأمرنا بالتفكر فيه. يقول تعالى: (فَأَصَابَهَا إِعْصَارٌ فِيهِ نَارٌ فَاحْتَرَقَتْ كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمُ الْآَيَاتِ لَعَلَّكُمْ تَتَفَكَّرُونَ) [البقرة: 266].
ولم يكن أحد يتخيل أبداً أن قلب الإعصار ساخن، بل إن الإعصار يترافق بالبرودة والأمطار فكيف تكون نواة الإعصار حارة؟ إن هذه حقيقة علمية نراها اليوم بالصور الملتقطة بالأقمار الاصطناعية، ولكن القرآن قد التقط لنا الصورة الدقيقة وحدثنا عنها قبل هذه الأقمار بقرون طويلة!! فسبحان الذي حدثنا عن كل شيء ليزيدنا يقيناً بالقرآن وحباً لمن أُنزل عليه هذا القرآن نبينا محمد صلوات الله عليه وسلامه.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .






الأحد، 19 فبراير 2017

إذاعة مدرسية عن الأقوياء والضعفاء


إذاعة مدرسية عن اليوم العالمي للابتسامة

تقديم ..
السادة المعلمين الأفاضل .. زملائي الطلاب المحترمين ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
يسرنا نحن فريق الإذاعة المدرسية من طلاب الصف الخامس أن نقدم لكم برنامج الإذاعة لهذا الصباح الذي نخصصه للحديث عن الصراع الأزلي بين القوة والأقوياء ، والضعف والضعفاء .. وخير الكلام القرآن الكريم ..

القرآن الكريم ..
بسم الله الرحمن الرحيم
وَأَعِدُّوا لَهُمْ مَا اسْتَطَعْتُمْ مِنْ قُوَّةٍ وَمِنْ رِبَاطِ الْخَيْلِ تُرْهِبُونَ بِهِ عَدُوَّ اللَّهِ وَعَدُوَّكُمْ وَآخَرِينَ مِنْ دُونِهِمْ لَا تَعْلَمُونَهُمُ اللَّهُ يَعْلَمُهُمْ ۚ وَمَا تُنْفِقُوا مِنْ شَيْءٍ فِي سَبِيلِ اللَّهِ يُوَفَّ إِلَيْكُمْ وَأَنْتُمْ لَا تُظْلَمُونَ ﴿٦٠﴾وَإِنْ جَنَحُوا لِلسَّلْمِ فَاجْنَحْ لَهَا وَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ ۚ إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ ﴿٦١﴾


الحديث الشريف ..
قال رسول الله  صلى الله عليه وسلم : الْمُؤْمِنُ الْقَوِيُّ خَيْرٌ وَأَحَبُّ إِلَى اللَّهِ مِنْ الْمُؤْمِنِ الضَّعِيفِ وَفِي كُلٍّ خَيْرٌ احْرِصْ عَلَى مَا يَنْفَعُكَ وَاسْتَعِنْ بِاللَّهِ وَلَا تَعْجَزْ وَإِنْ أَصَابَكَ شَيْءٌ فَلَا تَقُلْ لَوْ أَنِّي فَعَلْتُ كَانَ كَذَا وَكَذَا وَلَكِنْ قُلْ قَدَرُ اللَّهِ وَمَا شَاءَ فَعَلَ فَإِنَّ لَوْ تَفْتَحُ عَمَلَ الشَّيْطَانِ.


موضـوع الإذاعة ..
السيد  حوت
في المحيط ، كان القرش الفتاك يمضي وقته في إرهاب الأسماك ، وكان الحوت الملك القاتل ، يساعدها على الهروب من القرش ، فيفتح لها فمه الكبير ويناديها بكل محبة ويناديها بمحبة :
- أسماكي الصغيرات ، لا تخشين هذا القرش الدموي ما دمت هنا ، هيا إلى فمي لأحميكن من خطر هذا اللعين .
فتندفع الأسماك داخل فم الحوت العملاق في سباق محموم للهروب من موت محتوم إلى هلاك محسوم ، فيغلق الحوت فمه على السمكات الطيبات إلى الأبد ،  بعدما تعلو الرأس نافورة ماء معلنا نهاية معركة لم تبدأ .
 يتكرر المشهد كل يوم مع أسراب المستضعفين في البحر الوسيع أمام ناظري القرش المفجوع من مشاهد الذبائح التي تفلت من سكاكينه .
قرر الرحيل ، فناداه الحوت : إلى أين يا حبيبي ، وهل تقوى على فراقنا ؟
أجابه : لقد جعت في مملكتك ، وبدأت أستنفذ قوتي .
 فقال الحوت : سأمنحك حصة في مناطق أتركها لك ، فتبقى أنت ترهب الأسماك ، وأبقى أنا ملاذها ، فالسمك كما يصفه أعداؤنا البشر ذاكرته ضعيفة .
كانت سلحفاة بحرية تراقب المشهد من بعيد و تتساءل :
- هذا الحوت يريد أن يظهر نفسه للعالمين وكأنه حامي حمى الضعفاء في هذا اليم الكبير . لكن ، واعجبي ، ما رأيت سمكة واحدة تغادر فمه بعدما يذهب القرش في حال سبيله .
فأين تذهب كل هذه الأسماك يا ترى ؟

فاكهة الإذاعة ..
القوي

إذا هجم قالوا شجاع ، وإذا هرب قالوا سريع  
إذا تكلم قالوا بليغ ، وإذا سكت قالوا ثقيل
إذا ضحك قالوا مَرِح، وإذا بكي قالوا جُرح
إذا أصاب قالوا ذكي، وإذا أخطأ قالوا سوي
إذا عمل قالوا مُجد، وإذا توقف قالوا يَستعد
إذا أعطى قالوا وافر، وإذا أمسك قالوا مُوفر
الضعيف
إذا أقدم قالوا مغامر ، وإذا هرب قالوا جبان
إذا تكلم قالوا مِهذار، وإذا سكت قالوا خرِس
إذا ضحك قالوا ذميم، وإذا بكى قالوا كظيم
إذا أصاب قالوا صدفة، وإذا أخطأ قالوا خائب
إذا عمل قالوا ذليل، وإذا توقف قالوا عليل
إذا أعطى قالوا مبذر، وإذا أمسك قالوا مُقتِّـر


مسك الختام ..
 زملائي الطلاب الأعزاء ..
يقول الدكتور محمد راتب النابلسي :
الأنبياء أعطوا ولم يأخذوا ، والأقوياء أخذوا ولم يعطوا ، الأنبياء ملكوا القلوب،  والأقوياء ملكوا الرقاب ، الأنبياء عاشوا للناس ، والأقوياء عاش الناس لهم ، الأنبياء يمدحون في غيبتهم ، والأقوياء يمدحون في حضرتهم ، والناس جميعا تبع لنبي أو قوي ، والبطولة أن تكون قويا بأخلاق الأنبياء ، فعبادة القوي احقاق الحق ، وإبطال الباطل .
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

الأربعاء، 7 ديسمبر 2016

إذاعة مدرسية عن المولد النبوي الشريف


إذاعة مدرسية عن المولد النبوي   

تقديم ..
السادة المعلمين الأفاضل .. زملائي الطلاب المحترمين ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
يسرنا نحن فريق الإذاعة المدرسية من طلاب الصف السادس  أن نبدأ إذاعتنا لهذا الصباح بالصلاة على خاتم الأنبياء وإمام الأتقياء محمـد بن عبد الله صلى الله عليه وسلم ، ونخصص إذاعة هذا الصباح لأجمل مناسبة وأعظم ذكرى ، يوم ميلاد هادي البشر رسولنا الكريم . وخير الكلام القرآن الكريم ..

القرآن الكريم ..
وَالضُّحَى (1) وَاللَّيْلِ إِذَا سَجَى (2) مَا وَدَّعَكَ رَبُّكَ وَمَا قَلَى (3) وَلَلْآخِرَةُ خَيْرٌ لَكَ مِنَ الْأُولَى (4) وَلَسَوْفَ يُعْطِيكَ رَبُّكَ فَتَرْضَى (5) أَلَمْ يَجِدْكَ يَتِيمًا فَآوَى (6) وَوَجَدَكَ ضَالًّا فَهَدَى (7) وَوَجَدَكَ عَائِلًا فَأَغْنَى (8) فَأَمَّا الْيَتِيمَ فَلَا تَقْهَرْ (9) وَأَمَّا السَّائِلَ فَلَا تَنْهَرْ (10) وَأَمَّا بِنِعْمَةِ رَبِّكَ فَحَدِّثْ (11)

الحديث الشريف ..
عن أبي هريرة قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( أنا سيد ولد آدم يوم القيامة، وأول من ينشق عنه القبر، وأول شافع، وأول مشفع ) . صلوا على صاحب الذكرى ..

موضـوع الإذاعة ..
كانت "مكة" على موعد مع حدث عظيم كان له تأثيره في مسيرة البشرية وحياة البشر طوال أربعة عشر قرنًا من الزمان، وسيظل يشرق بنوره على الكون، ويرشد بهداه الحائرين، إلى أن يرث الله الأرض وما عليها.
كان ميلاد النبي "محمد" صلى الله عليه وسلم أهم حدث في تاريخ البشرية على الإطلاق منذ أن خلق الله الكون، وسخر كل ما فيه لخدمة الإنسان، وكأن هذا الكون كان يرتقب قدومه منذ أمد بعيد.
وفي (12 من ربيع الأول) من عام الفيل شرف الكون بميلاد سيد الخلق وخاتم المرسلين "محمد" صلى الله عليه وسلم.
الذي وافق  يوم الإثنين  20 نيسان من سنة 571 ميلادية.
وعندما أشرق مولد سيد الخلق كانت له إرهاصات عجيبة، وصاحبته ظواهر غريبة وأحداث فريدة، ففي يوم مولده زلزل إيوان "كسرى" فسقطت منه أربع عشرة شرفة، وخمدت نار "فارس" ولم تكن خمدت قبل ذلك بألف عام، وغاضت بحيرة "ساوة".


مسك الختام .. مع النشيد
صلى الله على محمـد   ... صلى الله عليه وسلّم
حطموا ظلـم الليـالي ....   واسبقوا ركب المعالي ... وابذلوا كل الغوالـي
 وارفعوا دين محمد
صلى الله على محمـد   ... صلى الله عليه وسلّم
لا تلينوا للأعــادي .... لا تهـونوا للـعوادي...  أعلنـوا في كل نادي
أنكم صحب محمد
صلى الله على محمـد   ... صلى الله عليه وسلّم
في دياجير المبـادئ ... في أعاصير المساوئ ... افهموا كل منــاوئ
 أنكم جند محمد
صلى الله على محمـد   ... صلى الله عليه وسلّم
أنتم نور الهدايـة ... أنتم للحق رايـة ... حطموا قيد الغواية
وانشروا نور محمد
صلى الله على محمـد   ... صلى الله عليه وسلّم
إن تخاذلتم فشلـتم ... أو تخليتم ندمتـم ... أو تعاديتم خذلـتم
 يا تلاميذ محمد
صلى الله على محمـد   ... صلى الله عليه وسلّم
ليس في الإسلام ذل .... ليس فيه ما يمــل ... كل مـا فيه يجـل
 إنه دين محمد
صلى الله على محمـد   ... صلى الله عليه وسلّم
إنما الإسلام قوة .... وجهاد وفتـوة ... ونظام وإخوة
واتباع لمحمـد
صلى الله على محمـد   ... صلى الله عليه وسلّم