السبت، 9 فبراير 2013

تحية الإســلام

4
الصـف
تحية الإســلام 
.. آذار
الرابـع

اللهم بك أصبحنا، وبك نحيا ، وبك نموت وإليك النشور
اللهم ما أصبح بنا من نعمة أو بأحد من خلقك
فمنك وحدك لا شريك لك ، فلك الحمدُ ولك الشكر
حضرات المعلمين المحترمين، زملائي الطلاب الأعزاء:
السلام عليكم ، ورحمة الله وبركاته، يسرنا نحن طلاب الصف الرابع الأساسي أن نقدم لكم إذاعة هذا اليوم وخير بداية مع القرآن الكريم، والطالب: " .............................. "
بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
[إِنَّ لِلْمُتَّقِينَ عِندَ رَبِّهِمْ جَنَّاتِ النَّعِيمِ   أَفَنَجْعَلُ الْمُسْلِمِينَ كَالْمُجْرِمِينَ  مَا لَكُمْ كَيْفَ تَحْكُمُونَ   أَمْ لَكُمْ كِتَابٌ فِيهِ تَدْرُسُونَ  إِنَّ لَكُمْ فِيهِ لَمَا تَخَيَّرُونَ  أَمْ لَكُمْ أَيْمَانٌ عَلَيْنَا بَالِغَةٌ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ إِنَّ لَكُمْ لَمَا تَحْكُمُونَ   سَلْهُم أَيُّهُم بِذَلِكَ زَعِيمٌ  أَمْ لَهُمْ شُرَكَاء فَلْيَأْتُوا بِشُرَكَائِهِمْ إِن كَانُوا صَادِقِينَ  يَوْمَ يُكْشَفُ عَن سَاقٍ وَيُدْعَوْنَ إِلَى السُّجُودِ فَلَا يَسْتَطِيعُونَ]  {القلم/42}

نشكر الطالب : "......................." على هذه التلاوة المباركة ، ونقدم لكم الحديث الشريف مع الطالب : "............................ "
الحَـدِيْثُ الشَّـرِيْفُ :
 قال رسول الله ـ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ : ( لا تدخلونَ الجنّة حتى تؤمنوا، ولا تؤمنوا حتى تحابوا، ألا أدلكم على شيء إذا فعلتموه تحاببتم، أفشوا السلام بينكم ) .
وقل رسول الله ـ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ : ( من قال السلام عليكم كُتبت له عشر حسنات ، ومن قال : السلام عليكم ورحمة الله ، كُتبت له عشرون حسنة، ومن قال : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، كتبت له ثلاثون حسنة )
نشكر الطالب : "......................." على هذا الحديث الشريف ، ونقدم لكم موضوعا بعنوان " سلِّموا تسلموا "  مع الطالب : "............................
آداب الســلام ...
إذا دخلت غرفة المعلمين أقول السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، ثم اطلب ما جئت من أجله لكي يُستجاب طلبي ففي السلام بركة . 
 وإذا مررت على معلمي في الطريق أو في المدرسة أقول له السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، لأن من آداب السلام أن يسلم الصغير على الكبير .
إذا كنت راكبا في سيارة ومررت على صديق أسلم عليه لأن من آداب السلام أن يسلم الراكب على الماشي .
إذا مررت بأصدقاء جالسين، أسلم عليهم لأن من آداب السلام أن يسلم الماشي على القاعد.
إذا عدت إلى الصف القي السلام على المعلم والطلاب لأن من آداب السلام أن يسلم القليل على الكثير .
,إذا سلم عليّ أحد من الناس أرد السلام ، لأن السلام سنّة مؤكدة، ورد السلام واجب على الفرد ، وفرض كفاية من المجموعة .
وأخيرا أقول لكم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

العمل الصالح ..

3
الصـف
العمل الصالح ..
.. آذار
الرابع

اللهم بك أصبحنا، وبك نحيا ، وبك نموت وإليك النشور
اللهم ما أصبح بنا من نعمة أو بأحد من خلقك
فمنك وحدك لا شريك لك ، فلك الحمدُ ولك الشكر
حضرات المعلمين المحترمين، زملائي الطلاب الأعزاء:
السلام عليكم ، ورحمة الله وبركاته، يسرنا نحن طلاب الصف الرابع الأساسي أن نقدم لكم إذاعة هذا اليوم وخير بداية مع القرآن الكريم، والطالب: " .............................. "

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
[إِنَّ عَلَيْنَا لَلْهُدَى % وَإِنَّ لَنَا لَلْآخِرَةَ وَالْأُولَى % فَأَنذَرْتُكُمْ نَارًا تَلَظَّى % لَا يَصْلَاهَا إِلَّا الْأَشْقَى % الَّذِي كَذَّبَ وَتَوَلَّى % وَسَيُجَنَّبُهَا الْأَتْقَى % الَّذِي يُؤْتِي مَالَهُ يَتَزَكَّى % وَمَا لِأَحَدٍ عِندَهُ مِن نِّعْمَةٍ تُجْزَى % إِلَّا ابْتِغَاء وَجْهِ رَبِّهِ الْأَعْلَى % وَلَسَوْفَ يَرْضَى ] {الليل/21}

نشكر الطالب : "......................." على هذه التلاوة المباركة ، ونقدم لكم الحديث الشريف مع الطالب : "............................ "
الحَـدِيْثُ الشَّـرِيْفُ :
عَنْ أَبِي مُوسَى رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ : سُئِلَ رَسُولُ اللَّهِ ـ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ عَنْ الرَّجُلِ : يُقَاتِلُ شَجَاعَةً ، وَيُقَاتِلُ حَمِيَّةً وَيُقَاتِلُ رِيَاءً . أَيُّ ذَلِكَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ ؟ فَقَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : مَنْ قَاتَلَ لِتَكُونَ كَلِمَةُ اللَّهِ هِيَ الْعُلْيَا ، فَهُوَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ .

نشكر الطالب : "......................." على هذا الحديث الشريف ، ونقدم لكم قصة عن الإخلاص وأثره  مع الطالب : "............................ "

الرجـل الصـالح والشــجرة
يُروى أن رجلا صالحا  زار قرية فوجد أهلها يعبدون شجرة  فقرر أن يزيل هذا المنكر ، فنهض ذات صباح وأخذ معه فأسا، وذهب لكي يقطع الشجرة التي يعبدها الناس من دون الله ، وقبل أن يصل إلى الشجرة تمثَّل له الشيطان بصورة رجل حكيم ، وقال له : إلى أين أنت ذاهب أيها الرجل الصالح  ؟؟
 فقال له : أريد أن اقطع هذه الشجرة التي يعبدها أهل هذه القرية من دون الله  فقال الشيطان : هذه شجرتي ولن أسمح لك بقطعها ؟
 فقال الرجل الصالح : بل سأقطعها ، فالله أمرني أن أزيل المنكر من الأرض .
فقال الشيطان : لن تقطعها ، وتصارع الرجلان، وبسهولة غلب الرجل الصالح الشيطان، ولما عرف الشيطان أن الرجل المؤمن أقوى منه لجأ إلى الحيلة ، فقال للرجل الصالح : اسمع أنت رجل غريب وفقير ، وأهل هذه القرية فقراء ، ما رأيك باقتراح أفضل لك من قطع الشجرة ؟
فقال الرجل الصالح : لا بل سأقطع الشجرة ؟
فقال الشيطان : اسمع ، ما رأيك لو أضع تحت وسادتك في كل يوم دينارين، دينار لك ودينار تطعم به الفقراء في هذه القرية ، ويكون لك أجر عند الله أعظم من قطع شجرة لا تضر ولا تنفع.
فكّر الرجل الصالح قليلا، وأغرته الدنانير، وقال في نفسه :أنفع نفسي وأنفع غيري . وهكذا صار الشيطان يضع للرجل الصالح في كل يوم دينارين، وبعد مدة توقف الشيطان عن الدفع .
غضب الرجل الصالح، وأخذ فأسه وقرر أن يقطع الشجرة، وعند الشجرة قابله الشيطان، وقال له: إلى أين ذاهب يا صاحب الدينارين ؟
فقال الرجل الصالح: أنا ذاهب لأقطع الشجرة، فمنعه الشيطان وتصارعا، وبسهولة غلب الشيطان الرجل الصالح، فقال له: لماذا غلبتني اليوم ، وفي المرة الأولى غلبتك ؟ فقال الشيطان: لأنك في المرة الأولى كنت تقاتل في سبيل الله، أما هذه المرة فأنت تقاتل في سبيل المال .

نشكر لكم حسن الاستماع ، ونسأل الله  لكم حسن الانتفاع ، ويتمنى لكم طلاب الصف  الرابع يوما سعيدا .  

القناعة والطمع

2
الصـف
القناعة والطمع
.. شـباط
الرابع

اللهم بك أصبحنا، وبك نحيا، وإليك النشور ، اللهم ما أصبح بنا من نعمة أو بأحد من خلقك ، فمنك وحدك لا شريك لك، فلك الحمدُ ولك الشكر
السادة المعلمون المحترمون، زملائي الطلاب:
السلام عليكم، ورحمة الله وبركاته،
يشرفنا نحن طلاب الصف الرابع أن نقدم لكم إذاعة هذا اليوم .....................  من شهر .................... وخير بداية مع القرآن الكريم والطالب : " ............................."

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
[وَالنَّازِعَاتِ غَرْقًا % وَالنَّاشِطَاتِ نَشْطًا % وَالسَّابِحَاتِ سَبْحًا % فَالسَّابِقَاتِ سَبْقًا % فَالْمُدَبِّرَاتِ أَمْرًا % يَوْمَ تَرْجُفُ الرَّاجِفَةُ %تَتْبَعُهَا الرَّادِفَةُ % قُلُوبٌ يَوْمَئِذٍ وَاجِفَةٌ % أَبْصَارُهَا خَاشِعَةٌ % يَقُولُونَ أَئِنَّا لَمَرْدُودُونَ فِي الْحَافِرَةِ % أَئِذَا كُنَّا عِظَامًا نَّخِرَةً % قَالُوا تِلْكَ إِذًا كَرَّةٌ خَاسِرَةٌ % فَإِنَّمَا هِيَ زَجْرَةٌ وَاحِدَةٌ % فَإِذَا هُم بِالسَّاهِرَةِ ] {النازعات/14}
نشكر الطالب : " ........................" على هذه التلاوة المباركة، ونسأل الله تعالى أن يجعلنا من السابقين في الدنيا بالخير، ولا يجعلنا من الخاسرين، ونقدم لكم الآن الحديث الشريف مع الطالب: ".............................. "
الحـديث الشـريف :
قَالَ رَسُولُ اللَّهِ ‏ ـ ‏صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ :
( من كانت الدنيا همّه فرّق الله عليه أمرَه، وجعل فقره بين عينيه، ولم يأته من الدنيا إلا ما كُتب له، ومن كانت الآخرة نيته، جمع الله له أمره، وجعل غناه في قلبه، وأتته الدنيا وهي راغمة ) .
نشكر الطالب : " ......................" على هذا الحديث، والذي يعلمنا أن الغنى الحقيقي هو القناعة، ونقدم لكم الآن موضوعا عن القناعة مع الطالب: " ............................... "

كانت أم فقيرة تعيش مع ولدها الصغير في غرفة فوق أحد العمارات في المدينة الكبيرة، وكان سقف هذه الغرفة من القماش لكي يحميهم من أشعة الشمس،  وكان أكثر ما يزعج الأم هو أن تمطر السماء ويهطل المطر على سقف القماش، وكان قد مرَّ على الطفل خمس سنوات منذ ولادته لم تتعرض المدينة خلالها إلا لزخات قليلة من المطر ،و ذات يوم تجمعت الغيوم وامتلأت سماء المدينة بالسحب الداكنة، ومع ساعات الليل الأولى هطل المطر بغزارة على المدينة كلها.
احتمى الجميع في منازلهم أما الأرملة والطفل فكان عليهم مواجهة موقف عصيب نظر الطفل إلى أمه نظرة حائرة، واندس في أحضانها لكن جسد الأم مع ثيابها كان غارقا في البلل، أسرعت الأم إلى باب الغرفة فخلعته، ووضعته مائلا على أحد الجدران، وخبأت طفلها خلف الباب لتحجب عنه سيل المطر المنهمر، فنظر الطفل إلى أمه في سعادة بريئة، وقد علت على وجهه ابتسامة الرضا وقال لها :
ـ أمي، ماذا يفعل الناس الفقراء الذين ليس عندهم باب حين يسقط عليهم المطر؟!

نشكر الطالب : " ......................... " على هذه القصة الرائعة التي تعلمنا كيف يكون الإنسان قنوعا ، ونقدم لكم الآن هذه القصة عن الطمع ، وكيف أن الطماع لا يكون سعيدا في كل الأحوال مع الطالب : " ............................... "

مرَّ رجل حكيم على طفل يبكي بكاء حزينا، فرق قلب الرجل الكريم لبكاء الطفل الصغير ، واقترب منه وسأله بحنان : لماذا تبكي يا صغيري ؟
قال الولد:  لقد ضاع مني قرشي، الذي هو مصروفي، وسأظل طوال اليوم بلا طعام، وأنا لا أصبر على الجوع .
قال الحكيم: لا تبك يا صغيري، فإن كل مال الدنيا لا يساوي دمعةً واحدة من دموعك .
تناول الرجل الكريم من محفظته قرشا، وأعطاه للطفل عوضا عن قرشه الضائع، قَبل الطفل القرش بسرعة، وشكر الرجل الكريم على كرمه، وما أن انصرف الرجل حتى سمع بكاء الطفل مرة أخرى يبكي بصوت أعلى، فعاد الرجل الكريم إلى الطفل، وقال له : لماذا تبكي هذه المرة، فقد عاد إليك قرشك ؟
قال الطفل الطماع:أبكي لأنني لو لم أضيّع القرش الأول، لصار معي الآن قرشان كاملان .
فقال له الرجل الكريم ناصحا: يا بني، إذا أردت أن تعيش سعيدا، فلا تبك على ما فات، وارض بنصيبك من الدنيا، فالطمع ضرّ وما نفع .

نشكر الطالب : " ........................ " على هذه القصة الجميلة المفيدة ، ويتمنى لكم طلاب الصف الثالث يوما سعيدا، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

المسابقة الشعرية

1
الصـف
المسابقة الشعرية
.. شبـاط
الرابع

اللهم بك أصبحنا، وبك نحيا، وإليك النشور
اللهم ما أصبح بنا من نعمة أو بأحد من خلقك
فمنك وحدك لا شريك لك، فلك الحمدُ ولك الشكر
السادة المعلمين المحترمين، زملائي الطلاب:
السلام عليكم، ورحمة الله وبركاته،يقول الرسول ـ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ :إن من الشعر لحكمة وإن من البيان لسحرا ، وفي هذا اليوم يسر طلاب الصف الرابع الأساسي أن يقدموا لكم مسابقة في إلقاء شعر الحكمة من أشعار الإمام الشافعي، ونصوِّت للمتسابقين بقوة التصفيق، والآن مع المتسابق الأول الطالب : " .........................."

صُنِ النفس واحملها على ما يزينهـا
ولا تـريـنَّ الـنـاس إلا تجـمـلاً
وإن ضاق رزقُ اليوم فاصبر إلى غدٍ
ولا خيرَ فـي ودِّ امرئ  متلـونٍ
وما أكثـرَ الإخـوانِ حيـن تعدهـم

تعشْ سـالمـاً والقـول فيـك جميـلُ
نَبـا بِـكَ دهـرٌ أو جفـاك  خليلُ
عسى نكبـاتُ الدهر عنـك  تَـزولُ
إذا الريح مالت مـال حيـث تميـلُ
ولكنهـم فـي النائـبـاتِ قلـيـلُ

نشكر الطالب : " ....................... " على هذا الإلقاء الرائع ، ونقدم لكم المتسابق الثاني الطالب : " .........................."
لقلعُ ضرسٍ وضربُ  حبسٍ
وقـرُّ بـردٍ وقـوْد  فـردٍ
وأكل ضـبٍ وصيـدُ  دبٍّ
ونفخ نـار ٍ وحمـلُ عـارٍ
وبيع خـف وعـدم  إلـفٍ
أهون مـن وقفـة  الحـرِّ

ونـزعُ نفـسٍ وردُّ أمـسِ
ودبغ جلد ٍ بغيـر  شمـسِ
وصرف حبٍّ بأرض خرسِ
وبيـع دارٍ بربـع فـلـسِ وضرب ألفٍ بحبـل قلـسِ
يرجو نوالاً ببـابِ  نحـس
 نشكر الطالب :" ......................... "  على هذا الأداء الرائع ، ونقدم لكم المتسابق الثالث مع الطالب : "........................ "

دع الأيام تفعـل مـا تشـاء
ولا تجزع لحادثـه الليالـي
وكن رجلاً عن الأهوال جَلداً
ولا تُرِّ للأعادي قـط  ذلاً
ولا ترجُ السماحةَ من  بخيل
إذا ما كنت ذا قلـبٍ قنـوعٍ

وطب نفساً إذا حكم  القضـاءُ
فما لحـوادث الدنيـا بقـاءُ
وشيمتُك السماحة  والوفـاءُ
فإن شماتة الأعـداء  بـلاءُ
فما في النار للظمـآن مـاءُ
فأنت ومالكُ الدنيـا  سـواءُ

نشكر أبطال مسابقة إلقاء الشعر، ويتمنى لكم طلاب الصف الرابع حياة مليئة بالعزة والكرامة .