‏إظهار الرسائل ذات التسميات الصف الثالث الأساسي. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات الصف الثالث الأساسي. إظهار كافة الرسائل

الجمعة، 28 ديسمبر 2012

حسون يعود للمدرسة

حسون عاد إلى المدرسة  

حسون ولد مجنون بحب الحيوانات ، لذلك يحضر له أبوه صغار الحيوانات ، وفي العطلة الصيفية صار عنده مجموعة من الحيوانات اللطيفة : قط صغير ، وجرو صغير ، وأرنب صغير ، وببغاء ، عاش معها أياما سعيدة في مزرعة بعيدة ، وعندما بدأ العام الدراسي الجديد ، قال حسون لأبيه : بابا ، هل أستطيع أن آخذ حيواناتي الصغيرة معي إلى المدرسة .
 قال  الأب :  لا يا عزيزي ، فالمدرسة مكان يتعلم فيها الأولاد ، أما الحيوانات فتبقى في المزرعة ، ولا تذهب إلى المدرسة .
قال حسون بصوت حزين : بابا ، ولكن الحيوانات ستحزن كثيرا عندما أفارقها ، فهي تحبني كثيرا ،
وأمام بكاء حسون ودموعه وافق الأب على إرسال الحيوانات إلى المدرسة لتجلس مع صديقها حسون في الصف الثالث .
وحضر حسون مع أصحابه من الحيوانات إلى المدرسة ، ولما رأى المدير الحيوانات تدخل ساحة المدرسة ، ذهب إلى حسون ، وقال له : ما هذا يا حسون هذه مدرسة ، وليست حديقة حيوانات ؟!
فقال حسون : اسمح لي يا حضرة المدير أن أدخل الحيوانات معي إلى الصف ، لأن هناك الكثير من الطلاب يفعلون مثل ما تفعل .
مثلا : هذا الأرنب يحفر دائما في أرض الحديقة ، وهناك طلاب طول الوقت لا ينتبهون للمعلم بل يحفرون المقاعد والكراسي .
وهذا القط يظل دائما نائما في حضني، وهناك طلاب في صفي ينامون في الحصة .
وهذا الجرو الصغير دائما يصرخ ويعض ، وهناك طلاب في صفي يعضون الأقلام والمحايات ، وأحيانا يعضون بعضهم فيصرخ المجني عليه .
وهذا الببغاء لا يسكت عن الكلام ، ويظل يثرثر طوال الوقت ، وهناك طلاب في صفي مثله يثرثرون طوال الحصة فلا أسمع شرح الدرس .
وهذا الخروف يظل طوال الوقت يأكل ويوسخ تحته، وهناك زملاء في صفي لا هم لهم إلا الأكل ورمي الفضلات تحت كراسيهم  .
قال المدير : شكرا يا حسون ، لقد كشفت لي مشاكل الصف الثالث ، ويعدك طلاب الصف أن لا يتصرفوا كالحيوانات الغبية بل كالتلاميذ المجتهدين المهذبين .


الاثنين، 17 ديسمبر 2012

القلب الكبير


8
موضـــوع الإذاعـــــة
التاريــخ  المناسب
الثالث
القلب الكبير   
كانون 1 الأسبوع الثالث

أصبحنا وأصبح الملك لله ، والحمد لله ، لا شريك له، أصبحنا على فطرة الإسلام ، وكلمة الإخلاص ، وعلى دين نبينا محمد ـ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ وعلى ملَّة أبينا إبراهيم حنيفا مسلما ، وما كان من المشركين ..
حضرات المعلمين المحترمين ، زملائي الطلبة الأعزاء :  
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
يسرنا نحن طلاب الصف الثالث الأساسي أن نقدم لكم إذاعة هذا اليوم ، وخير ما نبدأ به القرآن الكريم مع الطالب : " ................... " .

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ فِي نَارِ جَهَنَّمَ خَالِدِينَ فِيهَا أُوْلَئِكَ هُمْ شَرُّ الْبَرِيَّةِ ۞ إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ أُوْلَئِكَ هُمْ خَيْرُ الْبَرِيَّةِ ۞ جَزَاؤُهُمْ عِندَ رَبِّهِمْ جَنَّاتُ عَدْنٍ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا أَبَدًا رَّضِيَ اللَّهُ عَنْهُمْ وَرَضُوا عَنْهُ ذَلِكَ لِمَنْ خَشِيَ رَبَّهُ {البينة  }

نشكر الطالب : " ...................... " على هذه التلاوة المباركة ، ونقدم لكم الحديث النبوي الشريف مع الطالب : " ........................... "

الحديث الشريف :
قال ابن مسعود كنّا مع رسول الله ــ ‏ ‏صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ  في سفر، فانطلق لحاجته ( أي ابتعد عنا ) فرأينا حمّرة معها فرخان، فأخذنا فرخيها، فجاءت الحمَّرَة تطير فوق النبي ــ ‏ ‏صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ فقال : من فجع هذه بولدها ردّوا ولدها إليها .  ومررنا على قرية نمل فأحرقناها فقال: من أحرق هذه ؟ قلنا نحن ، قال : إنه لا ينبغي أن يعذِّب بالنار إلا ربَّ النار .
وقال ابن عمر : لعن رسول الله ــ ‏ ‏صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ من اتخذ شيئا فيه الروح غرضا ( أي هدفا يضرب عليه)

نشكر الطالب : " ..............." على هذه الأحاديث التي تذكنا بالرفق بالحيوان ، ونقدم لكم أمثلة على هذه الأحاديث من الواقع مع الطالب : " ....................... "

أخي الطالب :
·       يعلمنا الرسول ــ ‏ ‏صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ أن لا نسرق صغار الطيور من أعشاشها ، فهي تضر بأمها ولا تنفعنا في شيء، وقد تموت بعد لحظات .
·       يعلمنا الرسول ــ ‏ ‏صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ أن لا نحرق شيئا فيه روح بالنار، فلا يجوز أن نحرق القطط والكلاب وهي حية ولا حتى بيت النمل .
·       يعلمنا الرسول ــ ‏ ‏صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ أن لا نضع شيئا فيه روح هدفا للرمي، حتى لو كان طيرا ، فكيف بالذين يرمون بعض الناس بالحجارة .
·       يعلمنا الرسول ــ ‏ ‏صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ أن لا نعذب الحيوانات فلا نلقي بالقطة في الهواء ولا نضرب الكلب الصغير بالعصا.
·       إذا كان الرفق مطلوبا مع الحيوان فهو مع الإنسان أولى، فواجب الإنسان أن يدخل السرور على أخيه لا أن يعذبه ويغضبه .

نشكر الطالب : " ......................... " على هذه النصائح القيمة ، نقدم لكم هذه القصة عن الرفق بالحيوان مع الطالب : " ...................... "

يحكى أن عبد الله بن جعفر مر في طريقه على أرض ذات نخيل، فنزل يستريح وكان راعي الأرض غلام أسود فدخل كلب إلى هذه الأرض ودنا من الغلام، فأخرج له الغلام رغيفا؛ فالتهمه الكلب سريعا، وتكررت هذه العملية0فقام عبد الله، وسأل الغلام: كم طعامك في كل يوم؟ قال: هو ما رأيت ثلاثة أرغفة0 فتعجب عبد الله ! وقال له: ولماذا أعطيتها كلها للكلب؟قال: يا سيدي إن أرضنا ليست بأرض كلاب، فعرفت أن الكلب جاء من مكان بعيد، وهو جائع، فكرهت أن أرده رحمة به0فقال عبد الله: هل ستقضي يومك كله دون طعام؟ قال: نعم0فأعجب به عبد الله، واشتراه ـ هو والنخل ـ وأعتقه، ووهب له الأرض كلها0

نشكر الطالب : "......................... " على هذه القصة القيمة، نشكر لكم حسن الاستماع ، ونسأل الله  لكم حسن الانتفاع ، ويتمنى لكم طلاب الصف الثالث يوما سعيدا . 


الأمـــانة

7
موضـــوع الإذاعـــــة
التاريــخ  المناسب
الثالث
الأمـــانة
كانون 1 الأسبوع الأول

أصبحنا وأصبح الملك لله ، والحمد لله ، لا شريك له، أصبحنا على فطرة الإسلام ، وكلمة الإخلاص ، وعلى دين نبينا محمد ـ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ وعلى ملَّة أبينا إبراهيم حنيفا مسلما ، وما كان من المشركين ..
حضرات المعلمين المحترمين ، زملائي الطلبة الأعزاء :  
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
يسرنا نحن طلاب الصف الثالث الأساسي أن نقدم لكم إذاعة هذا اليوم ، وخير ما نبدأ به القرآن الكريم مع الطالب : " ................... " .

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
لَمْ يَكُنِ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ مُنفَكِّينَ حَتَّى تَأْتِيَهُمُ الْبَيِّنَةُ ۞ رَسُولٌ مِّنَ اللَّهِ يَتْلُو صُحُفًا مُّطَهَّرَةً ۞ فِيهَا كُتُبٌ قَيِّمَةٌ ۞ وَمَا تَفَرَّقَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ إِلَّا مِن بَعْدِ مَا جَاءتْهُمُ الْبَيِّنَةُ ۞ وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ حُنَفَاء وَيُقِيمُوا الصَّلَاةَ وَيُؤْتُوا الزَّكَاةَ وَذَلِكَ دِينُ الْقَيِّمَةِ {البينة  }

نشكر الطالب : " ........................ " على هذه التلاوة العَطِرة ، ومع أحاديث شريفة عن فضل الأمانة يقدمها لنا الطالب : " .......................... "

الحديث الشريف :
قال رسول الله ــ ‏ ‏صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ : أدِّ الأمانة لمن ائْتمنك ولا تخن من خانك . وقال أيضا : " لا إيمان من لا أمانة له "  .

حقا أيها الأخوة لا إيمان من لا أمانة له ، فالأمانة هي الديانة ، نشكر الطالب : " ..............." ونقدم لكم الآن موضوعا عن الأمانة بعنوان " يعجبني ولا يعجبني " يقدمه لنا الطالب : " ................... " .

يعجبني ولا يعجبني :
§   يعجنني الطالب الأمين الذي يجد مبلغا من المال فيسلمه للمعلم المناوب، ولا يعجبني الطالب عديم الأمانة الذي يخفى ما يجده .
§   يعجبني الطالب الأمين الذي يحفظ أسرار زملائه الطلاب، ولا يعجبني الطالب الخؤون الذي يفشي أسرار زملائه .
§   يعجبني الطالب الأمين الذي يحافظ على ممتلكات الصف، ولا يعجبني الطالب الخؤون الذي يسرق الأدوات المدرسية .
§   يعجبني الطالب الأمين الذي يرفض الغش في الامتحان، ولا يعجبني الطالب الخؤون الذي يعتمد على الغش .

نشكر الطالب : ............. على هذه النصائح العظيمة، ونسأل هنا لماذا كانت الأمانة من الإيمان، ومن لا إيمان له لا أمانة عنده؟ جواب هذا السؤال في هذه القصة الجملية التي يقدمها لنا الطالب : ".................... .."

سـرُّ الأمانة
في قديم الزمان كان هناك تلميذ صغير أسمه أحمد، وكان المعلم عادل يحب أحمد كثيرا، ويمدحه دائما، ذات يوم قال الطلاب للمعلم: يا أستاذ، لماذا تحب أحمد أكثر منّا ؟ فقال الأستاذ: أنا احبك جميعا يا أولادي ، ولكن أحمد فيه صفة تجعل الناس يحبونه . فقال الطلاب: وما هي يا أستاذ هذه الصفة ؟ قال الأستاذ: غدا سأقول لكم .
في اليوم التالي أحضر الأستاذ قفصا مليئا بالطيور، وأعطى كل طالب طيرا وسكينا، وقال لهم: أريد من كل واحد منكم أن يذبح طيره في مكان لا يراه فيه أحد .
وخرج الطلاب من الصف، واختبأ كل واحد في مكان سري ، لكي يذبح طائره، وعادوا بعد قليل وقد ذبحوا طيورهم ، إلا الطالب أحمد فلم يذبح طيره ، فقال له الأستاذ : لماذا لم تذبح طيرك يا أحمد، ألم تجد مكانا خفيّا .
 فقال أحمد : انك قلت لي : اذبح الطائر في مكان لايراك فيه أحد ، فكنت كلما    ذهبت إلى مكان وجدت الله تعالى معي ويراني فلم استطع أن أذبح الطائر.

نشكر الطالب : "......................... " على هذه القصة القيمة، وحقا يستحق الطالب أحمد كل الاحترام ، لأنه الأتقى ، والله تعالى يقول : ( إن أكرمكم عند الله أتقاكم) .
 نشكر لكم حسن الاستماع ، ونسأل الله  لكم حسن الانتفاع ، ويتمنى لكم طلاب الصف الثالث يوما سعيدا . 

الرفق بالحيوان


6
موضـــوع الإذاعـــــة
التاريــخ  المناسب
الثالث
الرفق بالحيوان 
تشرين 2 الأسبوع الثالث

أصبحنا وأصبح الملك لله ، والحمد لله ، لا شريك له، أصبحنا على فطرة الإسلام ، وكلمة الإخلاص ، وعلى دين نبينا محمد ـ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ وعلى ملَّة أبينا إبراهيم حنيفا مسلما ، وما كان من المشركين ..
حضرات المعلمين المحترمين ، زملائي الطلبة الأعزاء :  
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
يسرنا نحن طلاب الصف الثالث الأساسي أن نقدم لكم إذاعة هذا اليوم ، وخير ما نبدأ به القرآن الكريم مع الطالب : " ................... " .

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ ۞ وَوَضَعْنَا عَنكَ وِزْرَكَ ۞ الَّذِي أَنقَضَ ظَهْرَكَ ۞ وَرَفَعْنَا لَكَ ذِكْرَكَ ۞ فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا ۞ إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا ۞ فَإِذَا فَرَغْتَ فَانصَبْ ۞ وَإِلَى رَبِّكَ فَارْغَبْ {الشرح   }

نشكر الطالب : "................. " على هذه التلاوة المباركة، ونقدم لكم الحديث الشريف مع الطالب: ".................... "

الحديث الشريف :
قال رسول الله ـ ‏ ‏صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ: عُذبت امرأة في هرة حبستها حتى ماتت فدخلت فيها النار، لا هي أطعمتها وسقتها إذ هي حبستها، ولا هي تركتها تأكل من خشاش الأرض" .

نشكر الطالب: ............ " على هذا الحديث الذي يعلمنا الرفق الحيوان والقطط خاصة، وإليكم هذه المعلومات الطريفة عن القطط مع الطالب :" ................... "

هل تعلم :
§       هل تعلم عزيزي الطالب أن القط من أكثر الحيوانات حبّا للنظافة .
§       وهل تعلم أن لسان القط يفرز سائلاً مطهراً للجروح .
§       وهل تعلم أن القط يستطيع صيد الفأر من أول قفزة ولكنه يتلذذ بتعذيب لفأر قبل قتله .
§       وهل تعلم أن الفيل الكبير يخلف من القط حين يراه .
§       وهل تعلم أن قدرة القط على الرؤية بالليل أقوى من الإنسان بست مرات .
§       وهل تعلم أن عيون القطط فيها طبقة من الكريستال تلمع في الظلام . 
وأخيرا هل تعلم عزيزي الطالب أن القط يفرق بين الحلال والحرام

نشكر الطالب : " ...................." على هذه المعلومات الجديدة، ونقدم لكم موضوعا عن القط الذي يعرف الحلال والحرام مع الطالب: " ...................... "

القط العجيب
من عجائب القطط أن القط إذا أعطيته طعاما جلس يأكله ببطء قريبا منك، أما إذا غافلك وسرق شيئا من الطعام فإنه يهرب ويأكله في مكان خفي وبسرعة، وكأنه يعلم أن السرقة حرام وعيب يجب أن لذلك ذهبت واختبأت أما عندما تأخذ طعامها بالحلال فهي تأكله أمام الناس جميعا، سبحان الله من علم هذا الحيوان الصغير الحلال ولحرام ؟!

نشكر لكم حسن استماعكم ، ويتمنى لكم طلاب الصف الثالث سعادة دائمة، وإلى اللقاء في إذاعة قادمة ،  والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

الكريم والبخيل


5
موضـــوع الإذاعـــــة
التاريــخ  المناسب
الثالث
الكريم والبخيل
تشرين 2 الأسبوع الأول 

أصبحنا وأصبح الملك لله ، والحمد لله ، لا شريك له، أصبحنا على فطرة الإسلام ، وكلمة الإخلاص ، وعلى دين نبينا محمد ـ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ وعلى ملَّة أبينا إبراهيم حنيفا مسلما ، وما كان من المشركين ..
حضرات المعلمين المحترمين ، زملائي الطلبة الأعزاء :  
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
يسرنا نحن طلاب الصف الثالث الأساسي أن نقدم لكم إذاعة هذا اليوم ، وخير ما نبدأ به القرآن الكريم مع الطالب : " ................... " .

بسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
وَاللَّيْلِ إِذَا يَغْشَى ۞ وَالنَّهَارِ إِذَا تَجَلَّى ۞ وَمَا خَلَقَ الذَّكَرَ وَالْأُنثَى ۞ إِنَّ سَعْيَكُمْ لَشَتَّى ۞ فَأَمَّا مَن أَعْطَى وَاتَّقَى ۞ وَصَدَّقَ بِالْحُسْنَى ۞ فَسَنُيَسِّرُهُ لِلْيُسْرَى ۞ وَأَمَّا مَن بَخِلَ وَاسْتَغْنَى ۞ وَكَذَّبَ بِالْحُسْنَى ۞ فَسَنُيَسِّرُهُ لِلْعُسْرَى ۞ وَمَا يُغْنِي عَنْهُ مَالُهُ إِذَا تَرَدَّى ۞ إِنَّ عَلَيْنَا لَلْهُدَى ۞ وَإِنَّ لَنَا لَلْآخِرَةَ وَالْأُولَى {الليل }

نسأل الله تعالى أن يطهرنا من الشح والنفاق ومن سوء الأخلاق، و نشكر الطالب : " .................. " على هذه التلاوة المباركة، ومن رياض الصالحين نقدم لكم حديثا نبويا مع الطالب : "...................... " .

الحديث الشريف :
قال رسول الله ـ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ـ : " خصلتان لا تجتمعان في مؤمن: البخل وسوء الخلق "  .
وقال: " البخيل بعيد عن الله، بعيد عن الناس، بعيد عن الجنة، والكريم قريب من الله، قريب من الناس، قريب من الجنة ".

قاتل الله البخل الذي يحرمنا من أصدقائنا في الدنيا ويحرمنا من الجنة في الآخرة ، ونشكر الطالب : "  .................. " على هذه الأحاديث الشريفة ، وننتقل الآن إلى زميلنا الطالب : ".................... " لكي يقدم لنا بعض القصص الطريفة عن البخلاء .

اجتمع ثلاثة من البخلاء وقرروا التبرع بجزء من مالهم بعدما كثر كلام الناس عليهم قال البخيل الأول : سأرسم دائرة على الأرض وأرمي المال في السماء فالمال الذي يسقط بداخلها لي . والمال الذي يسقط خارجها للفقراء !
قال الثاني : أما أنا فسأرسم خطاً على الأرض . وأرمي المال في السماء . فالمال الذي على يمين الخط لي والمال الذي على شمال الخط للفقراء !
فقال الثالث ( وكان أشدهم بخلاً ): أما أنا فسأرمي المال في السماء. فالمال الذي يسقط على الأرض لي، والمال الذي يبقى في السماء فللفقراء!
****
قال رجل لبخيل: إذا اشتد البرد ماذا تفعل ؟ قال : أقترب من الصوبة . فقال :  وإذا اشتد البرد أكثر وأكثر ماذا تفعل ؟
قال البخيل :  أقترب من الصوبة أكثر و أكثر . قالوا : وإذا اشتد البرد   أكثر و أكثر و أكثر و أكثر ؟
 قال : أقترب أكثر و أكثر و أكثر وأكثر
قالوا : وإذا اشتد أكثر و أكثر و أكثر و أكثر و أكثر و أكثر و أكثر و أكثر ؟؟ قال : " أشغل الصوبة !!

نشكر الطالب : " ..........."على هذه القصص الطريفة، ونقدم لكم موضوعا بعنوان : بخلاء الطلاب ، يقدمه لنا الطالب : " ...................... "

يعجبـني ولا يعجبـني :
§   يعجبني الطالب الكريم الذي يتصدق ولو بالقليل في سبيل الله ، ولا يعجبني الطالب البخيل الذي لا يصدق أبدا .
§   يعجبني الطالب الكريم الذي يعير زميله قلما ، ولا يعجبني الطالب البخيل الذي يبخل على زملائه ولو بالممحاة .
§   يعجبني الطالب الكريم الذي يأكل ويطعم زملاءه، ولا يعجبني الطالب البخيل الذي يأكل وحده .
§   يعجبني الطالب الكريم الذي يشارك بمصروفه من أجل صفه، ولا يعجبني الطالب البخيل الذي يرفض المشاركة في إعمار صفه .
§   يعجبني الطالب الكريم الذي يقول دائما لنا ... لنا  ، ولا يعجبني الطالب البخيل الذي يقول دائما لي .. لي .
§   يعجبني الطالب الكريم الذي يقدم المعلومات لزملائه، ولا يعجبني الطالب البخيل الذي لا يساعد زملاءه .
§   يعجبني الطالب كريم النفس الذي لا ينظر إلى ما في أيدي الناس، ولا يعجبني الطالب دنيء النفس الذي يطمع بما في أيدي الناس . 

نشكر الطالب : " ............... " على هذا الموضوع الرائع، وفي الختام نقول: أنا أفكر إذا أنا موجود، ونقول أنا من أهل الكرم والجود لذا أنا موجود ، ، ونشكر لكم حسن الاستماع ، ونتمنى لكم حسن الانتفاع ، ويتمنى لكم طلاب الصف الثالث يوما سعيدا